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  • ...forme, voici les évaluations de positionnement, proposées par l'Education nationale pour septembre 2020 : CP : Télécharger « Evaluations Positionnement Septembre 2020 CP.pdf » CE1 : Télécharger « Evaluations Positionnement Septembre 2020 CE1.pdf » CE2 : à venir CM1 : à venir CM2 : à...

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  • En lien avec l'étude des graphèmes / phonèmes de la méthode de lecture "Un monde à lire CP", voici plusieurs jeux de DOBBLE. Lors d'un temps d'autonomie, en atelier ou en APC, voici des petits jeux à la manière du "DOBBLE" pour réviser. Télécharger « Règle du jeu.pdf » Il suffit de les...

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  • Voici un premier escape game numérique qui  permettra aux élèves de réviser quelques notions abordées. Il a été réalisé grâce au site "Genially". N'hésitez pas à me faire un retour de ce que vous en pensez. Esacape game 1  

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  • Voici quelques points à relier pour travailler la suite numérique jusqu'à 100. Télécharger « Points à relier.pdf » Si vous appréciez mon travail et que vous souhaitez me donner un petit coup de pouce, vous pouvez passer vos commandes chez Amazon en cliquant sur le lien présent dans la...

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  • Voici les dictées en lien avec la méthode de lecture "Un monde à lire" selon la progression de l'apprentissage des graphèmes et des phonèmes. Mon ami Flamme (période 3) :  Télécharger « Dictées "Mon ami Flamme" » Lison des mers (période 4) : Télécharger « Dictées "Lison des mers"...

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  • Voici des petits nuages de mots à utiliser en classe pour l'apprentissage des mots outils. Ils regroupent, pour l'instant, les mots outils du cahier-livre 1 "Un monde à lire", Nathan. Vous les trouverez dans différentes écritures et en version colorée ou pas. Télécharger « mots outils en...

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  • Voici l'étude d'un joli album "Rodrigue le plus doux des Porképik" de F. JOLY et R. SAILLARD. C'est un collector de trois titres. " Le coeur de Rodrigue bat pour Mauricette, la plus chouette des porképikettes. Mais, entre les piques qui rebiquent, un lit pas pratique et l'arrivée d'un bébé...

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  • ...à l'entrainement à l'utilisation correcte des connaissances acquises. » B.O.n°11 du 26 novembre 2015 En CP, l’élève observe les régularités et les irrégularités de la langue. La répétition, la réutilisation, le transfert font que ces savoirs, grammaticaux en l’occurrence, se...

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