Orthographe

29.07.2017

Voici quelques une des fiches de travail qu'il est possible de proposer aux élèves. Je me suis basée sur deux ouvrages pour les réaliser :

Je souhaite que les élèves réalisent leur travail sur leur cahier du jour cependant il est important d'accompagner ceux pour qui cela reste encore difficile d'où l'intérêt de la fiche de différenciation ; l'élève pourra directement réaliser l'exercice sur la feuille.

Le son [o]	Le son [o]	Le son [o] - Différenciation
Le son [s]	Le son [s]	Le son [s] - Différenciation
Le son [z]	Le son [z]	Le son [z] - Différenciation
Le son [e]	Le son [e]	Le son [e] - Différenciation
Le son [ε]	Le son [ε]	Le son [ε] - Différenciation
Le son [j]	Le son [j]	Le son [j] - Différenciation
La lettre g : les sons [j] et [g]	La lettre g	La lettre g - Différenciation
Le son [k]	Le son [k]	Le son [k] - Différenciation
M devant m, b, p	M devant m, b, p	M devant m, b, p - Différenciation
Les sons [wa] et [wê]	Les sons [wa] et [w]	Les sons [wa] et [w] - Différenciation

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